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METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE

Poliana Pinheiro Pascoal
Almira Alves dos Santos
Euclides Maurício Trindade Filho

Metodologias ativas de ensino entendidas como ferramentas que permitem que o professor atue como um de aprendizagem são facilitador aprendizagem, estudante do processo orientando o durante suas pesquisas e permitindo que ele reflita e decida por ele mesmo o que fazer para atingir objetivos definidos.

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